Proporcionar herramientas para el éxito postsecundario: SI/Olympia, WA (Región Noroeste)
Para alcanzar nuestro objetivo 2031 Gran Meta de invertir en los sueños de medio millón de mujeres y niñas mediante el acceso a la educación, debemos ir más allá de nuestro Programas de Sueño: la Premios Vive Tu Sueño y Suéñalo, Puedes Lograrlo. Otros trabajos prácticos de los clubes que aumentan el acceso a la educación empoderamiento económico de mujeres y niñas que se enfrentan a obstáculos para su éxito se contabilizan para el Gran Meta. Estos proyectos se denominan Gran Meta Proyectos Aceleradores. Brindan a los clubes una oportunidad única de promover nuestra misión mundial y, al mismo tiempo, atender las necesidades locales de las mujeres y niñas que se enfrentan a obstáculos en su educación y empoderamiento económico.
Un ejemplo fantástico de club que ha creado un proyecto para satisfacer una necesidad local mediante el acceso a la educación es SI/Olympia, WA (Región Noroeste) y su proyecto Steps in Opportunity.
Pasos hacia la oportunidad
Steps in Opportunity se centra en proporcionar ayuda financiera a estudiantes identificadas como mujeres que necesitan ayuda para adquirir tecnología con el fin de proseguir su educación. Las estudiantes se encuentran en la etapa final de su educación secundaria (o equivalente) y están cursando o planean cursar un certificado de formación profesional, un certificado técnico o una licenciatura, y demuestran necesidad económica. El club ofrece hasta 500 dólares de reembolso para la tecnología que elijan los propios estudiantes. El club comenzó este proyecto a finales de 2019 cuando se dieron cuenta de que había un espacio único para apoyar a las graduadas de secundaria con identificación femenina de esta manera.
"Para los estudiantes que provienen de familias de bajos ingresos - las escuelas generalmente dan Chromebooks para su uso a través de graduarse de la escuela secundaria. Pero, ¿qué pasa después de graduarse? Nuestro club se dio cuenta de que había una brecha tecnológica entre la graduación de la escuela secundaria y la educación secundaria. Los estudiantes no pueden pasar sin tecnología a la educación superior", dice la presidenta del club, Karen Hall.
Para asegurarse de que estaban apoyando a los estudiantes que realmente necesitaban esta ayuda, el club quiso asegurarse de tener en cuenta a los graduados de secundaria no tradicionales, como GED o programas de escuelas alternativas, y una amplia gama de vías de educación superior. Además, el club vio que los jóvenes en transición corren un alto riesgo de no continuar su educación, por lo que cualquier estudiante que se identifique como mujer y lo necesite es bienvenida a presentar su solicitud. El club también es consciente de las barreras que supone presentar una solicitud, por lo que ha simplificado mucho el proceso para las estudiantes.
Entre los años 2021-2023 del club, dos estudiantes se han beneficiado del proyecto, y el club espera seguir ofreciendo este apoyo.
(En la foto: Hannah, una de las galardonadas en 2022-2023).
Informe de su proyecto de acelerador Gran Meta
Recordatorio: si tu club tiene un proyecto acelerador en Gran Meta , infórmanos aquí antes del 30 de junio.
Y no olvide revisar el seminario web Gran Meta Accelerator Projects 101 en nuestro canal de YouTube.
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